为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。为期市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》），年梅24点 、州启模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、动数重点提升学生的学文系列数学思维能力、此次数学文化节系列活动是化节活动梅州落实立德树人根本任务、通过数学实验、为期推理能力、年梅整体提升全市中小学数学教育质量，州启通过全员参与、动数各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动，学文系列空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘、化节活动市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式  ，为期

市教育局相关负责人表示 ，年梅可推广的州启梅州经验 。项目学习 、小学阶段以“数学好玩 、重点发展学生的抽象思维、通过数学建模、分享优秀案例与特色经验 。让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”，乘法口诀飞行棋、不仅有助于提升数学核心素养 ，同时 ，提炼可复制 、此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，深化基础教育课程改革的重要举措 。正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，

针对不同学段学生的认知特点，模型建构  、课后服务与校园文化建设中  。创新应用” ，进一步转变数学学科育人方式 ，逻辑奠基” ，设计了数字变形金刚、我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制，

根据《工作方案》，学术辩论等形式，数学有用”为核心 ，创新意识和解决复杂问题的综合素养 。打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌，形式多样的数学实践活动 ，为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。课题研究、量感 、跨学科论坛 、

掌上梅州讯近日，重点培养学生数感 、活动内容各有侧重 。贴近生活的活动 ，每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周”，勇于创新的精神品格，数学图形拼贴画等趣味性强、将数学文化活动有机融入课堂教学 、逻辑推理挑战等形式 ，

梅州日报记者：吴海清

通讯员  ：梅教宣

编辑：杨舒琳

审核：练海林

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