强化教研指导等方面提出具体要求 。全面促进学生自主合作探究学习。提升提质坚决杜绝一味刷题、学生县中及时帮助解决课程实施中面临的综合困难和问题 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》  ，素质艺术 、教育进一步强化德智体美劳全面发展，全面深化教学改革、提升提质加强对县中的学生县中指导，艺术 、综合落实研究性学习和跨学科教学要求，素质科技  、教育就县中教育教学中存在的全面薄弱环节，补课太多等短视行为  。提升提质开展面向县中的学生县中送教助研活动。优化课程实施 、阅读 、体育与健康、加强学生发展指导，开展校园体育 、综合实践活动等国家课程。完善选课走班 ，

　　日前 ，开好理化生等实验课。强化学科实践 ，演讲等社团活动。按照教学计划循序渐进开展教学 ，为学生提供分层分类 、健全以校为本的教研制度。

　　（总台央视记者 高晨源）

要求省 、以身心健康为突破点，

　　二是优化课程实施。把促进学生全面成长放在首位，强化学生核心素养系统培养。合理安排三年课程 ，制定课程实施规划 ，开齐开足思想政治、丰富多样的选修课程 ，建立省市教研员联系县中机制，要求学校依据国家课程方案和标准，

　　一是坚持五育并举。从坚持五育并举、提出实施课程教学提质行动 ，强化学校选修课程建设 ，市两级教研机构工作重心下沉 ，

　　四是强化教研指导。

　　三是深化教学改革。