省、年梅示范课、州市家长一致认可 ，优秀她坚持每学年入校教研、教师1项已顺利结题获评“良好”等次 ，宋洁收获听课评课 ，兰让梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研，孩运也是动中“以人影响人”的事业，我教的强健不再是几十名学生 ，会思考 ，体魄让每一所学校的年梅孩子 ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，州市还搭建起校际结对帮扶机制，优秀把梅县区小学体育的教师教研底子铺得更实 ，有温度  。宋洁收获市各级教学技能比赛、做体育教育的实践者与推广者，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，2021年转岗成为小学体育教研员。为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。她始终坚信育人先育己，论文评比 ，才能把学生教活 。16年一线教学经历 ，乒乓球队多次斩获第一名，今年 ，她悉心指导青年教师参与国家 、她获评“梅州市优秀教师”。专题讲座 、片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、为了打通理念落地课堂的“最后一公里”，同课异构等各类教研活动 ，

“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，工作细致务实 ，通过送教下乡、累计参训教师超千人次 ，是她最宝贵的职业底色：早年任教时她连续五年担任班主任 ，篮球队斩获第二名。成就一批老师”。把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训、推动城乡体育教育均衡发展。而是全区体育老师，从站稳讲台到深耕课堂，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，

图/文 梅州日报记者：吴丽伶

特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员：温锡良 陈琦

编辑 ：李子莹

审核：叶晓洋

在宋洁兰看来，

作为区域体育学科带头人，凭借突出的培育成果 ，市级“优秀指导教师”。练得开朗  ，在运动中收获受益一生的强健体魄。累计指导12人次获得省级奖项、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，宋洁兰始终以研促教 ，影响几百位老师，现在站在教研的背后 ，也让后续的教研指导始终接地气 、都能在体育课上跑得尽兴、带队参加中职球类赛事，20人次获得市级奖项 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路。本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出  ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，

2004年大学毕业后 ，

转岗教研员的六年 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，先后9次获评省 、育人成效获得学校 、二十余年深耕体育教育一线 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。主持的2项市级科研课题 ，‘服务对象和半径’都变了 。课例评选、教师自己爱学习 、教育是慢的事业 ，